Asus N550ZU, Notebook Berprosesor AMD FX Pertama di Indonesia

Asus N550ZU 1

CiriCara Tekno – Asus kembali membuat inovasi baru di pasar notebook atau laptop dengan mengusung produk terbarunya, N550ZU. Notebook ini menjadi yang pertama di Indonesia yang dibekali prosesor AMD FX (Kaveri) yang memiliki 12 inti/core prosesor (4 CPU dan 8 GPU).

Berbekal prosesor AMD Kaveri yang merupakan prosesor terkuat AMD tersebut, Asus N550ZU diklaim mampu mendukung kegiatan multimedia, bisnis, dan gaming. Notebook ini diklaim akan tetap lancar untuk mengolah grafis tinggi maupun untuk bermain game grafis tinggi.

12 inti prosesor pada Asus N550ZU itu terdiri dari prosesor quad-core (4 core) AMD APU FX-7600P (Kaveri) berkecepatan 2,7 GHz yang bisa ditingkatkan sampai 3,6 GHz. Prosesor kelas tertinggi dari jajaran AMD tersebut dipasangkan dengan chip dual grafis (GPU) Radeon R9 M280DX berinti 8 atau 8 core yang diklaim lebih kencang dari seri sebelumnya.

Karena dibekali prosesor tertinggi dan terbaru tersebut, Asus N550ZU pun diklaim mampu menampilkan grafis tingkat tinggi. Apalagi prosesor Asus N550ZU tersebut didukung dengan kapasitas memori yang terbilang besar.

Untuk menunjang kinerja prosesornya, Asus N550ZU dibekali RAM yang cukup besar yakni 8GB. Bahkan kapasitas RAM tersebut diklaim bisa di-upgrade sampai 16GB. Sementara kapasitas penyimpanan internalnya mencapai 1TB atau 1000GB.

Asus N550ZU juga memiliki layar yang lebar yakni 15,6 inci dengan resolusi 1366 x 768 piksel yang sudah dilengkapi dengan software AMD Elite dan fitur AMD Steady Video Technology. Untuk urusan suara Asus N550ZU sudah didukung dengan teknologi SonicMaster Premium dan MaxxAudio Support yang akan menghasilkan suara jernih.

Notebook Asus N550ZU ini memiliki dimensi 38 x 25.1 x (2.51-3.10) cm dan berat hanya 2.26 kg sudah termasuk berat baterai. Sementara untuk baterai, Asus N550ZU memiliki baterai berkapasitas 4-cell 2950 mAh Polymer Battery.

Spesifikasi Asus N550ZU

Asus N550ZU dibanderol dengan harga Rp 13.299.000.

About the author /


Related Articles

Post your comments